Modelos de Planejamentos Folclore

 Modelo de Planejamento 1° ano

 

Horário / Data
Disciplina	Língua Portuguesa
Conteúdo	Folclore brasileiro
Objetivos	- Conhecer o que é folclore e resgatar a importância dele culturalmente; - Conhecer personagens e histórias que fazem parte do folclore brasileiro; - Desenvolver a escrita; - Desenvolver a atenção e criatividade.
Desenvolvimento	Assistir aos vídeos “Personagens folclóricos” e “A história do Curupira”; Desenvolver atividades de escrita dos nomes dos personagens de acordo com o nível em que se encontra o aluno; Participar de jogo on line no site atividades educativas-brincando com o folclore , colorir e caça-palavras.
Recursos	-Site atividades educativas - Pesquisa no google

Modelo de Planejamento 2° ano 

Horário / Data
Disciplina	Língua Portuguesa
Conteúdo	Folclore brasileiro
Objetivos	-Conhecer o que é folclore; -Resgatar a importância do folclore; -Conhecer histórias e personagens do folclore; -Desenvolver a atenção; -Desenvolver a escrita.
Desenvolvimento	Assistir aos vídeos “ Personagens do folclore” e “A história do Curupira”; Desenvolver algumas atividades: caça-palavras, cruzadinha, adivinhações; -Desenvolver atividades online no site atividades educativas ( Colorir-página 2 até a página 6, brincando com o folcore e caça-palavras na página do folclore).
Recursos	-Site atividades educativas. -Pesquisa no google

Modelo de Planejamento 3° ano

Horário / Data
Disciplina	Língua Portuguesa
Conteúdo	Folclore brasileiro
Objetivos	- Conhecer o que é folclore; -Resgatar a importância do folclore e o seu valor cultural; -Desenvolver atividades como: completar provérbios,caça-palavras e cruzadinha. -Desenvolver a memorização, a criatividade e atenção.
Desenvolvimento	Assistir aos vídeos “ Personagens do folclore e A história da curupira”; Desenvolver atividades envolvendo o folclore; Desenvolver atividades online no site atividades educativas (adivinhações, provérbios, caça-palavras, colorir – digitar lendas, nas páginas 2 a 6 e brincando com folclore).
Recursos	-Atividades educativas -Pesquisa no google

Modelo de planejamento 4° e 5° ano

Horário / Data
Disciplina	Língua Portuguesa
Conteúdo	Folclore brasileiro
Objetivos	- Conhecer o que é folclore; -Resgatar a importância do folclore e o seu valor cultural; -Desenvolver atividades como: completar provérbios,caça-palavras e cruzadinha. -Desenvolver a memorização, a criatividade e atenção.
Desenvolvimento	Assistir aos vídeos “ Personagens do folclore e A história da curupira”; Desenvolver atividades envolvendo o folclore; Desenvolver atividades online no site atividades educativas (adivinhações, provérbios, caça-palavras, colorir – digitar lendas, nas páginas 2 a 6 e brincando com folclore).
Recursos	-Atividades educativas -Pesquisa no google

Atividades Folclore

Acróstico:

 

Cruzadinha:

 

Caça-Palavra: 

Escrita do Nomes dos Personagens Pic1/ n1:

 Escrita do Nome dos Personagens 2° Ano:

Atividade 3° e 4° Ano:

Atividade de Completar:

 

 

Modelos de Planejamentos 1°, 2°, 3° 4° e 5° ano - SEMANA DA PÁTRIA

 Planejamento 1° ano- Semana da Pátria

Horário / Data
Disciplina	- História e Português
Conteúdo	Data comemorativa (Independência do Brasil); Leitura e escrita.
Objetivos	Incentivar o amor à Pátria; Assistir ao vídeo com hino nacional atentos; Valorizar os símbolos nacionais; Ler e escrever palavras que representam a nossa Pátria.
Desenvolvimento	Assistir ao vídeo do Hino Nacional; Desenvolver atividades de leitura e escrita onde a criança terá de completar os nomes que representam a pátria; Trabalhar algumas atividades on line ( meninos -Ben 10 e meninas – Barbie).
Recursos	Pesquisa de imagens no google; Site - Atividades educativas

 Planejamento 2° ano- Semana da Pátria

Horário / Data
Disciplina	- História e Português
Conteúdo	Data comemorativa ( Independência do Brasil); Leitura e escrita.
Objetivos	-Incentivar o amor à Pátria; -Assistir ao vídeo com hino nacional atentos; -Valorizar os símbolos nacionais; -Ler e escrever palavras que representam a nossa Pátria; -Encontrar palavras referente a Pátria no caça-palavras.
Desenvolvimento	Assistir ao vídeo do Hino Nacional; Desenvolver atividades de leitura e escrita onde a criança terá de completar os nomes que representam a pátria e também encontrar palavras no caça-palavras; Trabalhar algumas atividades on line ( meninos -Ben 10 e meninas – Barbie).
Recursos	-Pesquisa das imagens no google; -Site atividades educativas.

Planejamento 3° e 4° ano- Semana da Pátria 

Horário / Data
Disciplina	-História e Português
Conteúdo	-Data comemorativa (Independência do Brasil).
Objetivos	-Incentivar o amor à Pátria; -Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria; -Realizar atividades como: caça-palavras, cruzadinha e também responder questões sobre a bandeira.
Desenvolvimento	Assistir ao vídeo do Hino Nacional; Desenvolver atividades as atividades sobre o tema; Trabalhar algumas atividades on line ( meninos -Ben 10 e meninas – Barbie).
Recursos	-Site atividades educativas; -Google – pesquisas de imagens.

Planejamento 5° ano- Semana da Pátria 

 

Horário / Data
Disciplina	-História e português.
Conteúdo	-Data comemorativa ( Independência do Brasil); -Leitura e escrita.
Objetivos	-Incentivar o amor à Pátria; -Conhecer melhor a história do Brasil; -Digitar texto informativo sobre a Independência do Brasil.
Desenvolvimento	Assistir ao vídeo com o Hino Nacional; -Disponibilizar o texto no datashow para que os alunos digitem; Jogos on line ( meninos Bem 10 e meninas Barbie), no site atividades educativas.
Recursos	-Site atividades educativas;

 

 ATIVIDADES SEMANA DA PÁTRIA! 
 Acróstico:

Modelos de atividades com questionamentos 2° e 3° ano:

Modelo de atividades 1° ano:

Modelo de atividades (Valor Sonoro):

Modelo de atividades - Escrita dos personagens:

 

Modelo de Atividades- Pátria 

Assessoramento Laboratórios

Assessora: Carol Escola Municipal Ouro Branco Dia 23/08/12 das 8:30 as 9:30 a prof Aguineri veio com 1º ano e passou algumas historias para os alunos ouvir e depois colocou jogo da adiçao do escola games.

Escola Municipal Vinicius de Morais Dia 30/08/12 das 13:30 as 14:30 a prof Marcia passou um video sobre os meios de transporte para 1ºano B ,após assistir o video os alunos fizeram uma atividade, depois a prof colocou no smart kids o jogo dos meios de transporte.

Escola Municipal Paulo Freire Dia 27/08/12 das 8:30 as 9:30 a prof Veronica veio com o 2º ano A e passou para eles digitação .

Dia 31/08/12 a prof Luciana veio com o Pré II e colocou um jogo do escola games (vogais).

31 de Agosto - Dia do Nutricionista

Quem não gosta de comer bem? O nutricionista é o responsável por cuidar e instruir as

pessoas a terem uma alimentação saudável, e até mesmo orientar aqueles que estão mais gordinhos, e desejam emagrecer. Nestes casos, não adianta parar de comer, ou se alimentar de qualquer jeito, pois isso não ajudará a perder peso e ainda prejudicará sua saúde. Para os que precisam manter uma dieta, é necessário estar sempre com o acompanhamento de um nutricionista. Os nutricionistas têm a função de orientar seu pacientes a comer bem! Cereais, frutas, vegetais e alimentos ricos em fibra, são alguns itens do cardápio para ter uma alimentação saudável. Nada de alimentos gorduroso, frituras, e muitos doces. Tudo deve ser controlado, e nunca consumido em exagero, para assim, não termos nossa saúde prejudicada. Ninguém gosta de ficar doente, não é mesmo? Um viva a todos os nutricionistas do mundo!

Cursos

Acontece hoje no NTM os cursos de Assessoramento para os Laboratórios/Professores das 17:30 ás 20:30 ministrado pela Néia e a Gisele e Curso de Artes Visuais e Professores de Arte das 19:00 ás 22:00 ministrado pela Andréia.

30 de Agosto - Dia da Secretária

Vamos começar dando parabéns para quem escolheu essa profissão. Não é fácil não. É um

trabalho de grande responsabilidade e que exige muita disciplina e organização. Cabe a secretária auxiliar no andamento da rotina diária do local onde trabalha, e estar sempre à frente da agenda dos executivos. Elas merecem mesmo muitos parabéns! E engana-se quem pensa que para ser uma secretária, não é necessário muito estudo. A profissão exige conhecimento na língua portuguesa, além de um segundo idioma. Hoje existe também o curso de Secretariado, que dura em média 3 anos, e oferece um diploma de curso superior na área. Agora, você sabe por que comemoramos o dia da Secretária no dia 30? É que no dia 30 de setembro de 1850 nasceu Lilian Sholes, a primeira mulher a usar uma máquina de escrever. Filha de Christopher Sholes, inventor da máquina de escrever, Lilian se tornou um símbolo e é lembrada até hoje em todo o mundo.

Cursos

Acontece hoje no NTM a Oficina de Jogos das 19:00 ás 22:00 ministrada pela Telma.

29 de Agosto - Dia Nacional de Combate ao Fumo

O dia 29 de agosto foi escolhido como o dia nacional de combate ao fumo, quando são

desenvolvidas campanhas alertando as pessoas dos males que o cigarro causa. Desde 1840 o cigarro passou a ser industrializado, proporcionando um grande aumento de pessoas que fumam por todo o mundo. Antes, os cigarros eram feitos manualmente, como os cigarros de palha. Fumar faz mal porque o fumo quando queimado produz mais de quatro mil substâncias químicas, sendo que sessenta delas são cancerígenas. A dependência é causada pela nicotina, um dos elementos presentes no tabaco ou fumo. Após a ingestão da fumaça, o cérebro é estimulado ao prazer, porque a nicotina cai na corrente sanguínea. Com isso, o fumante tem sensação de bem-estar, atenua a ansiedade, diminui a fome, perde peso, sente-se relaxado, etc. Os pneumologistas afirmam que os males do fumo passivo causam severos prejuízos à saúde. A fumaça do cigarro libera a adrenalina e o cortisol, hormônios causadores do estresse ao fumante passivo, aquele que aspira o ar poluído pelo cigarro. Crianças e idosos, que convivem com pessoas fumantes, ficam com o sistema imunológico debilitado e correm o risco de sofrerem problemas respiratórios graves pelo resto da vida. As substâncias químicas do cigarro são absorvidas pela placenta e prejudicam o desenvolvimento do feto. Daí ser necessário que as gestantes evitem ambientes onde haja fumantes, para evitar que seus bebês nasçam com baixa imunidade e muito abaixo do peso. Pais e mães fumantes expõem seus filhos a um risco cinco vezes maior de padecerem de doenças pulmonares e também de virem a sofrer de morte súbita. Não fume e não permita que fumem em lugares públicos! Respeite a vida!

Cursos

Acontece hoje no NTM os cursos de Assessoramento para os Laboratórios/Professores das 17:30 ás 20:30 ministrado pela Néia e a Gisele e Musicalização Infantil das 19:00 ás 22:00 ministrado pela Elisangela.

28 de Agosto - Dia do Bancário

Os trabalhadores bancários, no dia 28 de agosto, comemoram o seu dia. Em 1951, os bancários brasileiros decidiram inovar na luta por reivindicações salariais e por melhores condições de trabalho. A mobilização da categoria seria unificada nacionalmente. As principais reivindicações pediam reajuste de 40%, salário mínimo profissional e adicional por tempo de serviço. As sucessivas tentativas de negociação fracassaram. Os bancários recusaram o dissídio coletivo e, em São Paulo, realizaram paralisações simbólicas de minutos, dos dias 12 de julho a 2 de agosto. Os banqueiros acenaram com um reajuste em torno de 20%, mas os bancários de São Paulo mantiveram sua reivindicação. No dia 28 de agosto de 1951, uma assembléia histórica no Sindicato dos Bancários, contando com a presença de 28% da categoria, decidiu ir à greve para conseguir seus direitos. A greve foi deflagrada e logo duramente reprimida. O DOPS prendia e espancava os grevistas. Em todo o Brasil a manipulação da imprensa levou os bancários de volta ao trabalho, mas a categoria em São Paulo resistiu e, em conseqüência, a repressão aumentou. Somente após 69 dias de paralisação, a categoria arrancou 31% de reajuste. Após o término da paralisação a repressão foi ainda mais acentuada. Centenas de bancários foram demitidos e as comissões por bancos foram desmanteladas pelos banqueiros. Mas, como resultado mais positivo, a greve de 1951 colocou em xeque a lei de greve do governo Dutra e provocou, também, a criação do Dieese em 1955. Isto não significa que a organização do movimento de bancários tenha apenas 50 anos. Não! Suas lutas começaram muito antes. E, como em 1951, a categoria repetiu em outros anos manifestações semelhantes, que garantiram conquistas hoje incorporadas a sua vida laboral. É o caso da jornada de 6 horas, do fim do trabalho aos sábados, da convenção coletiva nacional, do tíquete-refeição, do tíquete-alimentação, da participação nos lucros e resultados, além de outros direitos duramente conquistados.

Assessoramento Laboratórios

Assessora: Carol Escola Municipal Sebastião de Mattos Turma: Pré II das 10:30 as 11:30 no dia 08/08 os alunos jogaram o jogo ABC e o jogo Cores do site Discovery kids.

Turma: 1º ano das 13:30 as 14:30 no dia 08/08 os alunos digitaram um texto que a professora passou para eles e jogaram os jogos do Gcompris.

Assessoramento Laboratórios

Assessora: Karine Escola Municipal Tempo Integral Das 10h as 11h o 5°A a professora Iracila trabalhou a atividade de digitar texto no editor com o tema lixo, meio ambiente, agrinho e depois eles jogaram alguns jogos no site escolas games.

Formação 2ª Etapa do Seminário Paranaense de Educação Infantil

No dia 23 de agosto de 2012 aconteceu no NTM a 2ª Etapa do Seminário Paranaense de Educação Infantil. O evento é realizado pela Secretaria Municipal de Educação e direcionado aos coordenadores de Creches e CMEIs do município de Umuarama, que no dia 17 de setembro de 2012, juntamente com as coordenadoras pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação, farão o repasse a todos os professores que atuam nas Creches e CMEIs. O Seminário Paranaense de Educação Infantil é organizado pela Secretaria Estadual de Educação do Paraná e em Umuarama está à frente dessa formação, a Coordenadora de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Sirlei Batista Franco Carvalho, do Núcleo Regional de Educação, responsável pela formação dos Coordenadores das Secretarias Municipais de Educação que integram o Núcleo Regional de Umuarama. Foi um dia de estudos e reflexões a respeito de aspectos importantes para o desenvolvimento infantil, dentre eles a interação adulto/criança na rotina da instituição infantil.

Assessoramento Laboratorios

Assessora: Carol Escola Municipal Ouro Branco Dia 23/08 das 8:30 as 9:30 professora Tania passou para o 2º ano alguns videos sobre tipos de solo,tipos de moradia,e depois colocou o jogo do tux math para os alunos.

Escola Municipal Vinicius de Morais A prof Vania passou um video do folclore para os alunos e depois um jogo da memoria com os personagens do folclore.

Escola Municipal Dr. Angelo Professora Priscila mostrou um video do folclore e jogos do linux.

Assessoramento Laboratórios

Assessora: Thais Escola Municipal Padre José de Anchieta Turma: 2º ano das 8:30 as 9:30 no dia 02/07/2012 os alunos assistiram um filme sobre higiene e outro sobre boas maneiras. Fizeram continhas de adiçao no site http://math.cilenia.com/pt.

Turma: pre II das horário: 10:30 as 11:30 no dia 02/07/2012 os alunos assistiram um vídeo sobre higiene, um sobre economizar agua e o gatinho trapalhão, depois a professora leu para eles uma historia.

Turma: 5º ano no dia 22/08/2012 os alunos leram um texto sobre o caracol e fizeram a interpretação de texto depois jogaram um jogo de resolver contas de matemática.

Turma: Multifuncional no horário das 08:30 às 09:30 no dia 22/08/2012 os alunos jogaram um jogo da memória de letras.

Turma: 3º ano no dia 22/08/2012 das horário: 08:30 às 09:30 os alunos leram a história da pequena sereia depois jogaram um jogo sobre a sereia. Depois leram a história da dona Joaninha e fizeram uma interpretação de texto.

Assessoramento nos Laboratórios

Assessora: Carol Escola Municipal Dr. Angelo No dia 17/08/12 das 10:30 as 11:30 a prof Cristiane trouxe o 1ºano e trabalhou com eles folclore onde passou alguns jogos e videos.

No dia 17/08/12 a prof Cida trabalhou com o pre II B a escrita de algumas palavras.

No dia 22/08 das 10:30 as 11:30 a prof Priscila passou um video e alguns jogos para o pre II.